|
قطعنامه
پايانی سومین همايش مديران گروه های عربی دانشگاههای کشور
19 و 20
تير 1386 - گروه عربي دانشگاه بوعلی سينا
سومین
همايش مديران گروه های عربی دانشگاههای کشور روزهای 19 و20 تيرماه 1386
با ميزبانی گروه عربی دانشگاه بوعلی سينا و با همکاری انجمن ایرانی زبان
وادبیات عربی برگزار شد. در این همایش مديران محترم گروههای عربی
دانشگاهها ومراکز علمی کشور و مدعوين دارای مقاله شرکت کردند.
دردومین
همايش برگزار شده در تیرماه 1384 که به همت گروه عربی دانشگاه اصفهان
برگزار گردید، مسائل «آموزش زبان عربی، هدف ها، گرايش ها»مورد بررسی
ومداقه قرار گرفت، و مقرر گردید که سومین همایش با عنوان « به روز كردن
سرفصلها و گرايشهاي زبان و ادبيات عربي» در دانشگاه بوعلی سینا برگزار
گردد.
پس از
برگزاری جلسه افتتاحيه همایش که شامل: خير مقدم رئيس محترم دانشگاه بوعلی
سینا، گزارش تفصيلی مسؤول دبيرخانه همايش دوم، گزارش تفصيلی دبير همايش
سوم؛ دو کمسیون تخصصی با عنوان « کمسیون گرایش ادبیات تطبیقی در مقطع
دکتری» وکمسیون« گرایش آموزش زبان در مقطع کارشناسی ارشد» تشکیل گردید.
در این دو
کمسیون مسائل این دو گرایش به تفصیل بررسی شد و عناوین دروس گرایش های
مذکور به تصویب رسید که نمايه آنها ضميمه اين قطعنامه است.
مدیران
وصاحبنظران رشته زبان وادبیات عربی علاوه بر مصوبات کمسیونهای کاری
همايش، توصيه های زير را در تداوم کار مشترک مديران گروه های عربی
دانشگاه های کشور ارائه نمودند، که پس از قرائت در جلسه اختتاميه همايش
مورد تأييد شرکت کنندگان قرار گرفت:
1.
شرکت کنندگان در سومين همايش مديران گروه های عربی دانشگاه های کشور، با
تأکيد بر اهميت تداوم اين ارتباط علمی، خواستار اعلام آمادگی ساير
دانشگاهها برای برگزاری نشستهای سالانه بعدی اين گردهمايي شدند.
2.
شرکتکنندگان با تأکيد بر نتایج همایش دوم وتصویب عناوین دروس دو گرایش
ادبیات تطبیقی در دوره دکتری وآموزش زبان عربی در دوره کارشناسی ارشد از
گروهای عربی دانشگاهها خواستند که زمینه لازم را برای اجرای این دو
گرایش فراهم آورند.
3- شرکت کنندگان همایش از اعضای شورای مرکزی انجمن ایرانی زبان وادبیات
عربی به خاطر تلاشهایشان در تاسیس وادامه اننشار مجله علمی انجمن و راه
اندازی پایگاه اینترنتی انجمن تشکر و قدردانی کردند و خواستار بهبود روند
انتشار مجله و اعطای فرصت برابر به استادان در انتشار مقالاتشان با حفظ
کیفیت علمی شدند.
4- شرکت کنندگان خواستار همکاری جدی تمامی مدیران گروههای عربی با
مسؤولان پایگاه اینترنتی انجمن ایرانی زبان وادبیات عربی جهت پرباری این
پایگاه وبه روز کردن اطلاعات آن شدند.
5- با توجه به اهمیت ایجاد گرایش «آموزش زبان عربی» در مقطع کارشناسی
شرکت کنندگان ، ضمن تشکراز گروه عربی دانشگاه اصفهان به خاطر تدوین سرفصل
های گرایش ادبیات مقطع کارشناسی؛ خواستار تدوین عناوین وسرفصلهای گرایش
آموزش زبان عربی در مقطع کارشناسی با همکاری سایر گروه های عربی و هماهنگ
با گرایش ادبیات همین مقطع شدند.
6- با توجه به نیاز رسانه ملی به « رشته زبان وادبیات عربی- گرایش رسانه
» شرکت کنندگان ضمن موافقت با درخواست گروه عربی صدا وسیمای جمهوری
اسلامی؛ از آن گروه خواستند با همکاری گروههای عربی دانشگاه نسبت به
تدوین عناوین وسرفصل های این گرایش اقدام نماید
7- با توجه به تاثیر این گونه همایشها در بهبود روند آموزش رشتههای
دانشگاهی شرکت کنندگان از مسؤولان وزارت علوم وتحقیقات وفناوری خواستند
که جهت تامین هزینه های آن، بودجه خاصی اختصاص داده ومساعدت لازم در
برگزاری بهتر آن بنماید.
8- شرکت کنندگان همایش آن دسته از گروههای عربی که در تدوین عناوین و
سرفصل گرایشهای جدید و اجرای آن فعال هستند تشکر کرد و خواستار فعالیت
بیش از پیش گروههای عربی در این زمینه شدند.
9-
شرکت کنندگان همایش از ریاست محترم دانشگاه بوعلی سینا و ریاست محترم
دانشکده ادبیات و علوم انسانی و ودبیر واعضاء کمیته های این همایش در
گروه عربی دانشگاه بوعلی سینا بهخاطر حسن برگزاری سومین همایش تشکر
وقدردانی نموده وپی گیری مصوبات این قطعنامه را تا زمان برگزاری
چهارمین همایش از دبیرخانه سومین همایش خواستار شدند.
عناوين
دروس
كارشناسي ارشد زبان وادبيات عربي گرايش آموزش زبان عربي
|
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
|
1 |
زبان شناسی عربی |
2 |
|
2 |
روش تدریس زبان عربی(1): مهارتهای شنیدن وگفتن |
2 |
|
3 |
روش تئریس زبان عربی(2): مهارتهای خواندن ونوشتن |
2 |
|
4 |
تدریس عملی وآزمون سازی |
2(عملی) |
|
5 |
روش تحقیق در مسائل آموزش زبان عربی |
2 |
|
6 |
صرف ونحو کاربردی |
2 |
|
7 |
زبان تخصصی |
2 |
|
8 |
فناوری آموزشی و زبان عربی |
2 |
|
9 |
تحلیل بلاغی زبان |
2 |
|
10 |
سمینار آموزش مسائل زبان ومقاله نویسی |
2 |
|
11 |
آموزش زبان عربی برای اهداف ویژه |
2 |
|
12 |
آشنایی با زبان رسانهای |
2 |
|
13 |
زبان شناسی تقابلی بین فارسی وعربی |
2 |
|
14 |
رساله |
6 |
دروس
پیش نیاز كارشناسي ارشد زبان وادبيات عربي گرايش آموزش زبان عربي
|
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
|
1 |
کاربرد روانشناسی در آموزش زبان |
2 |
|
2 |
جامعه شناسی زبان |
2 |
|
3 |
زبانشناسی همگانی |
2 |
عناوين دروس دكتري زبان وادبيات عربي گرايش
ادبيات تطبيقي
|
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
|
1 |
کلیات ادبیات تطبیقی |
2 |
|
2 |
تاریخ تطبیقی زبان فارسی وعربی |
2 |
|
3 |
زبان تخصصی ( متون ادبیات تطبیقی ) |
2 |
|
4 |
انواع ادبی |
2 |
|
5 |
سمینار ومقاله نویسی مسائل ادبیات تطبیقی |
2 |
|
6 |
زبان شناسی تطبیقی |
2 |
|
7 |
روش تحقیق در ادبیات تطبیقی |
2 |
|
8 |
کارگاه ادبیات تطبیقی |
2 |
|
9 |
بررسی ادبیات غرب |
2 |
دروس پيشنيار دكتري زبان وادبيات عربي گرايش
ادبيات تطبقي
|
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
|
1 |
بررسی وتحلیل متون ادبی فارسی (نظم) |
2 |
|
2 |
بررسی وتحلیل متون ادبی فارسی (نثر) |
2 |
|
3 |
بررسی وتحلیل متون ادبی عربی (نظم) |
2 |
|
4 |
بررسی وتحلیل متون ادبی عربی (نثر) |
2 |
|